Oleh karena itu karakteristik guru dalam abad 21 antara lain: Pertama, guru disamping sebagai fasilitator, jugaharus menjadi motivator dan inspirator. Lebih lanjut Eko Indrajit mengatakan, pada era sekarang, siswa sudah banyak mengetahui pembelajaran lewat internet terlebih dahulu, baru sekolah.
Di antaranya adalah tokoh feminisme modern dan ahli filsafat Prancis Simone de Beauvoir, lalu filsuf Jerman dan salah satu intelektual utama Abad Pencerahan Immanuel Kant. Baca juga: Selain Gadis Kretek, Ini Karakter-karakter Ikonik yang Pernah Diperankan Dian Sastro. Dengan mengangkat tema skripsi itu, tak secara langsung, Dian Sastro telah6 Kompetensi abad 21 yang harus dikuasai siswa. Sir Arthur C. Clarke, seorang ilmuwan sekaligus penulis dari Inggris, mengatakan bahwa "we need to educate our children for their future, not their past" yang artinya kita harus mendidik anak-anak untuk masa depan mereka, bukan masa lalu. Atau yang sudah akrab di telinga kita ungkapan bahwa
Abstrak : Perkembangan IPTEK yang pesat di abad 21 salah satunya berimbas pada dunia pendidikan, khususnya pada pendidikan di Indonesia. Salah satu komponen penting dalam pendidikan adalah guru.
Konsep 4C dalam Pembelajaran abad 21. Setidaknya Indonesia mempunyai kurikulum 2013 yang nantinya bisa dipadukan dengan pembelajaran abad 21. Terdapat elemen yang mampu merepresentasikan apa itu pembelajaran abad 21, di antaranya adalah Creativity and Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking and Problem Solving.Hal ini sejalan dengan karakteristik abad 21, d imana kemajuan . Inilah tantangan guru di abad 21, Kehidupan di abad ke-21 menuntut berbagai keterampilan yang harus dikuasai seseorang
Oleh karena itu karakteristik guru dalam abad 21 antara lain: Pertama, guru disamping sebagai fasilitator, juga harus menjadi motivator dan inspirator. Lebih lanjut Eko Indrajit mengatakan, pada era sekarang, siswa sudah banyak mengetahui pembelajaran lewat internet terlebih dahulu, baru sekolah.